近日，河南省首批开设人工智能通识课程的高校队伍中迎来了新成员——商丘师范学院。该校信息技术学院、软件学院携手河南人工智能学会人工智能通识教育专业委员会（以下简称“专委会”），共同开启了面向全校2024级新生的人工智能通识教育新篇章，为培养新时代的人工智能领域人才贡献力量。

为确保商丘师范学院能够顺利开设高质量、前沿性的人工智能通识教育课程，学院携手专委会邀请专委会常务副秘书长、专委会人工智能通识教育专家、河南理工大学芦碧波教授以及专委会专家、河南理工大学张建春博士为该校信息技术学院、软件学院的基础课教师和其他相关老师进行了深入的师资培训。此次培训旨在帮助教师们掌握人工智能的基本原理、关键技术以及应用领域，为学校顺利开课提供坚实的教学保障。

课程特色：

本课程精心设计，全面覆盖了人工智能的核心领域与前沿应用，旨在为师生提供一个立体化的AI学习体验。课程特色在于：

理论与实践并重：从人工智能的基础知识到实际应用案例，课程不仅深入探讨了AI的理论基础，还注重学生实践能力的培养，让学生在动手操作中深化理解。

技术与创新融合：通过文本大模型模块和AIGC多媒体创作模块，课程引导学生探索AI在内容生成和创意产业中的应用，激发学生的创新思维和技术应用能力。

模块化深入学习：课程通过模块化设计，使学生能够系统地学习从图像分类到物体检测，再到智能体开发等不同AI技术，逐步构建起完整的知识体系。

紧跟技术趋势：引入当前AI领域的热点技术，如大模型平台和智能体开发，确保学生掌握最新的AI技术和行业动态。

竞赛与实战结合：通过人工智能比赛模块，课程鼓励学生参与竞赛，将所学知识应用于实战，提升解决复杂问题的能力，并在竞争中检验学习成果。

跨学科应用视角：课程内容跨越多个学科领域，让学生了解AI技术如何在不同行业中发挥作用，培养跨学科思维和应用能力。

在培训过程中，专委会的专家团队通过理论讲解、案例分析、实践操作等多种形式，深入浅出地传授了人工智能的核心知识和前沿技术。教师们积极参与、认真学习，不仅掌握了人工智能的基本概念和技能，还深刻理解了如何将人工智能技术融入日常教学中，以激发学生的学习兴趣和创新潜能。

商丘师范学院此次通识课程的开设，不仅体现了学校对新技术、新领域的敏锐洞察，更彰显了其致力于培养适应时代发展需求的复合型人才的坚定决心。通过课程的学习，学生们将能够接触到最热门的人工智能知识，为人工智能时代的学习和职业发展做好充分准备。

商丘师范学院信息技术学院、软件学院相关负责人表示，学校将以此次师资培训为契机，进一步加强与河南人工智能学会人工智能通识教育专委会的合作与交流，共同推动人工智能通识教育课程的不断完善与发展。同时，学校也将积极探索人工智能与教育教学的深度融合，努力培养更多具有创新精神和实践能力的人工智能领域优秀人才。

此次商丘师范学院与河南人工智能学会人工智能通识教育专委会的课程建设合作，不仅为全校2024级新生提供了在人工智能时代前沿的AI学习机会，也为推动人工智能技术在教育领域的广泛应用和深入发展注入了新的活力。作为河南省首批开设人工智能通识课的高校之一，商丘师范学院定能继续领跑河南省高校人工智能通识教育前沿，为培养更多优秀的人工智能领域人才贡献力量。