为贯彻落实《教育部关于做好2024届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》精神，认真做好大学生就业创业服务工作，坚持以人为本，以服务经济社会发展为导向，积极推动大学生就业创业服务高质量发展，由河南省中原职业教育研究院、洛阳科技职业学院主办，河南职英教育科技集团承办的“数字化助推大学生就业创业服务高质量发展”专题研讨会于5月18日在洛阳科技职业学院召开。本次研讨会汇集了众多行业精英和专家学者，共同探讨数字化时代下如何推动大学生就业创业服务的高质量发展。

一、与会嘉宾

      河南省委高校工委原副书记、省教育厅党组原副书记、副厅长张亚伟，河南省中原职业教育研究院执行院长宋正武，洛阳科技职业学院校长刘丽彬，高校毕业生就业协会生涯发展教育工作委员会学术委员会副主任王少浪，山东高等教育学会生涯教育专业委员会副秘书长、济南大学学生处副处长张晶，北京宇乐树生涯科技研究院院长侯雪君，河南省中原职业教育研究院秘书长樊慧玲，河南豫教科技集团总经理张学，河南职英教育科技集团总经理、郑州市职英职业技能培训学校校长、河南省中原职业教育研究院职业规划与就业发展中心主任张沛杰以及各有关院校分管领导、主管部门负责人、教科研负责人、骨干教师、就业指导教师等参加会议。研讨会旨在搭建一个交流、合作的平台，共同探讨数字化助力大学生就业创业服务高质量发展。

二、领导致辞

      研讨会开幕式由宋正武主持，刘丽彬代表洛阳科技职业学院致辞，张亚伟作重要讲话。他指出：大学生是祖国的未来、民族的希望，在当今数智时代，信息技术的发展日新月异，为我们的工作带来了前所未有的新机遇、新挑战。大学生就业创业指导与服务工作，作为连接高校与社会的桥梁，更需要紧跟时代步伐，以数字化为引领，助推工作质量和效益的双提升。一是认清形势、找准定位；二是转变观念、提升质量；三是创新发展、营造氛围。为推动大学生就业创业指导与服务创新发展贡献我们的智慧和力量。

三、报告环节

      王少浪作了《2024就业形势及就业政策解析》和《全国大学生职业规划大赛解析》两场报告。首场报告中，王主任深入分析了当前高校毕业生所面临的就业挑战，详细解读了就业市场的动态需求、行业发展的最新趋势，以及毕业生们的职业期望。在第二场报告中，对全国大学生职业规划大赛的评分规则进行了细致解读，深入剖析了大赛项目评审的关键要点，并分享了参赛材料准备的重点技巧，为参赛者提供了宝贵的指导。

刘丽彬作了《构建大思政格局—建设青年友好型职业大学》报告。介绍学院“一体两翼”育人模式，以“认同、尊重、激活”为核心理念，致力于建设青年友好型职业大学，学院+书院“双院育人”、“政－校－行－企协同育人”，搭建全面、多元、互动的人才培养体系。

张沛杰作了《构建高校系统化的生涯就业体系》报告。聚焦智慧就业、创业服务、生涯教育，着力打造“科技创新、专业引领、课程为本”生涯教育新模式。

张晶作了《大思政视野下高校生涯教育一体化工作模式》报告。围绕探寻高校生涯教育的逻辑原点、打造高校生涯教育一体化模型、推动高校生涯教育一体化实践。

侯雪君作了《数字化助力就业服务体系建设应用》报告，探讨数字化技术在提高就业服务质量和效率的创新应用，提供更加精准、高效、便捷的就业服务。

五位嘉宾分别从不同角度分享了数字化助力就业服务的最新研究成果和实践经验。他们围绕大数据、人工智能、虚拟现实等前沿技术，探讨了如何构建高效、智能的就业服务体系，为大学生提供更加精准、个性化的服务。报告内容富有前瞻性和创新性，为与会者提供了宝贵的参考和借鉴。

四、互动交流

      本次研讨会还特别设置了职英数字化就业服务体系应用与现场交流环节。与会者通过亲身体验和互动交流，深入了解数字化技术在就业服务中的应用和效果。“AI面试亭”：通过人工智能技术模拟真实面试场景，展示智能面试新体验；“AI生涯互动台”：是生涯课程智慧互动平台，通过游戏化学习的方式激发大学生对职业生涯规划的兴趣和热情；“VR职业体验一体机”：能让学生从各种职业场景中感受不同职业的魅力；“生涯团辅工具箱”和“生涯探索地图”：为大学生提供丰富的生涯规划工具和资源。这些数字化应用不仅提高了就业服务的效率和质量，也为大学生提供了更加便捷、有趣的服务体验。

与会嘉宾现场研学了洛阳科技职业学院“一体两翼”育人模式的实践经验和创新成果。大家纷纷表示收获颇丰、受益匪浅。

本次研讨会的成功举办不仅为与会者提供了难得的学习交流机会，也为推动大学生就业创业服务高质量发展注入了新的动力。职英教育科技集团将致力于数字化技术的应用与推广，为大学生就业创业提供更加优质、高效的服务。